连锁经营论文

发布时间:2023-03-21 12:46:09 来源:爱游戏官方

  论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

  近几年,以工作过程为导向开发学习领域课程己成为我国职业教育课程开发的主要指导思想。以工作过程为导向设计的学习领域课程遵循了从职业新手、高级初学者、有能力者、熟练者到技术专家的职业成长规律,从能力发展的角度对职业教育内容进行系统化处理,将“在工作过程中的学习”和“课堂上的学习”整合起来,最大限度地培养学生的职业能力。

  以工作过程为导向构建连锁经营管理专业学习领域课程,需要对连锁企业进行充分调研,在明确连锁企业岗位群以及其中的典型工作岗位和每个典型岗位的典型工作任务之后,将相同的典型工作任务整合后形成工作领域,再实现工作领域向学习领域的转换,最终形成学习领域课程。

  典型工作岗位分析的目的是要确定专业的核心学习领域。连锁企业由连锁总部、连锁门店、配送中心三部分构成,连锁企业总部负责经营管理与决策,为连锁门店提供智力支持;连锁门店负责商品销售;配送中心负责商品配送。连锁门店的典型工作岗位包括收银员、理货员、防损员、营业员,配送中心的典型工作岗位是物流员。连锁门店和配送中心的管理岗位,以及连锁总部的工作岗位,均要求从业者具有一定的工作经验和社会经验,首次就业的学生很难有机会承担其职责,因而不纳入典型工作岗位分析之中。

  学习领域课程是指通过学习目标描述的主题学习单元。学习领域课程由能力描述的学习目标、任务陈述的学习内容和总量给定的学习时间构成。工作领域与学习领域之间的转换可以是一对一转换,也可以是多对一转换。通过转换,获得6个学习领域课程:连锁企业商品管理;连锁企业信息管理;连锁企业商品陈列与推销;连锁企业物流配送;连锁企业商品防损;连锁企业客户关系管理。此外,在此基础上,再给出每一个学习领域课程的学习目标、学习内容和基准学时要求,并根据学习领域所对应的工作情境,创设学习情境,编写教学引导文。

  专业核心学习领域培养的是完成典型工作任务所需的基本专业技能,虽然学生首次就业的典型工作岗位是收银员、理货员、防损员、营业员、物流员等基层岗位,但随着其工作经验的增加和职业生涯的发展,必然会有一部分人承担主管、部门经理、店长、督导等管理职责,或进入连锁总部工作,参与连锁体系的组建和完善,因而以工作过程为导向进行连锁经营管理专业学习领域课程开发时,在开发了专业核心学习领域之后,还需设计拓展学习领域,以满足学生未来职业生涯发展的需要。拓展学习领域包括连锁企业成本控制、连锁企业门店开发、连锁企业网络营销和连锁企业体系构建。专业核心学习领域和专业拓展学习领域的教学进程安排。

  基础学习领域课程强调的是以学生为主体,以职业能力为目标,以学习情境中的行动过程为途径,以专业能力、方法能力、社会能力整合后形成的行动能力为评价标准。因此,连第五、六学期锁经营管理专业学习领域课程的实施,需要完善的校内外实训基地、行动导向的教学方式、能力本位的考核方式,以及实践经验丰富的双师型教师团队予以保障。

  连锁经营管理专业实训基地包括校内实训超市和与连锁企业共建的校外实训基地。其中校内实训超市应按连锁企业样板门店的要求建设,所有营运岗位均应由学生承担,进行真实商品经营。校外实训基地主要用于顶岗实习,其建设原则是相对稳定、产学结合、依托产业,不求所有、但求所用。

  行动导向教学不是具体的教学方法,而是一个综合性的学习方案,其基本特征体现在“行动过程完整”(获取信息、计划、实施与评价)和“手脑并用”(理论、实践一体化学习)两方面。因此,基于工作过程的连锁经营管理专业学习领域课程的教学,也应采用教、学、做一体化的方式进行。针对每个学习情境,教师均应设计出相应的引导文,通过准备资讯、制订计划、选择决策、实施方案、检查、评估6个阶段,引导学生独立完成学习性工作。

  能力本位要求所有教学活动均以学习者的能力培养为出发点,因此必须建立能力本位的考核方式,创新教学评价方式,将学生的专业能力、方法能力、社会能力以及三者整合形成的综合能力的培养作为考核的内容和标准。

  实施以工作过程为导向的学习领域课程,要求教师不仅要熟悉工作过程,掌握工艺要求和质量标准,还要有课程开发和整体设计的能力,能够将典型工作任务转化为适合教学并具有教育价值的学习内容。因此,要建设一支双师型的教学团队,其途径是从企业和社会中聘用实践经验丰富的现场专家到校任教,或选派专业教师到企业顶岗实践。

  [1] 庞林荣. 北京朝批商贸有限公司开展循环物流业务模式研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [2] 董宇. 进口汽车分销系统库存策略研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [3] 汪振义. 基于外部融资的中小企业供应链收益与风险研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [4] 杨一铭. 中韩贸易环境下的集装箱海铁联运计划优化[D]. 北京交通大学 20xx

  [5] 闵宏东. PPP项目融资模式在我国城市水业的应用研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [6] 刘世伟. 城市生活废弃物回收链管理对策研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [7] 贾静. 基于系统动力学的软件项目需求变更影响研究[D]. 南开大学 20xx

  [8] 夏雄. 基于贝叶斯需求预测理论的易损耗货物库存控制模型[D]. 北京交通大学 20xx

  [9] 俞箐. 邮政速递信息系统架构分析与预测研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [11] 郝栋梁. 基于动态联盟的中小制造企业采购融资模式研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [12] 张新民. 基于模块化产品的区域逆向物流网络构建研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [13] 陈志坚. 新沙港顾客满意度测评研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [14] 程魁. 广州铁路集团协同办公信息平台设计探讨[D]. 北京交通大学 20xx

  [16] 刘灵凤. 物流产业安全评价指标体系研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [17] 李铭军. XL油脂公司物流成本控制研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [18] 罗平. 秸秆回收物流系统构建及增值效益研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [19] 曹亚辉. 基于系统动力学的广州地铁AFC系统运营风险管理研究[D]. 华南理工大学 20xx

  [20] 于建杰. 铁通内蒙分公司客户服务管理体系构建研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [21] 秦寰宇. 大型网购企业配送网络优化研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [22] 潘. 基于系统动力学的胜利油田生态环境系统研究[D]. 中国石油大学(华东) 20xx

  [23] 徐洪超. 快速消费品供应链的库存管理绩效评价研究[D]. 北京交通大学 20xx

  [24] 蔡云蛟. 基于物流成本的配煤中心选址研究[D]. 北京交通大学 20xx

  计算机应用技术的迅猛发展与日趋成熟为连锁经营应用技术的研究与发展带来了新的机遇,如何把计算机和网络技术更有效地引进连锁经营管理领域为连锁经营服务,已成为连锁经营管理面临的一个新的课题。现在,很多连锁经营企业存在的问题是:信息化不足,计算机使用率低,大量的日常工作皆是手工处理,因此工作效率低落,企业内部沟通不良等等问题很难克服,仓库管理很不合理,不能及时根据需要调整库存。缺少一个集成的信息平台和信息系统,而各个业务部门之间缺少信息沟通和共享是传统库存管理中资金占用过大。公司希望能使用连锁经营管理信息系统解决的问题是:解决企业内部统一的物料编码管理,物流管理中的信息流通,库存积压与物料的配套问题。

  完善质量检验,对生产过程中的质量信息进行全面管理,包括原材料、外购外协件、半成品、成品各道工序的质量控制,用户反馈,售后服务,并对各种数据进行统计分析。生产管理,对车间作业进行管理,对施工通知单、设计更改通知单进行制订与查询。销售部门能方便地根据预测信息、各仓库的库存信息和客户的要货情况做出货物的调拨计划和改制计划。随时了解供应商的供货(原材料和外协加工)执行情况、制造车间的加工(合格、报废、返工等)执行情况及公司的各仓库库存情况,以便随时协调或采取合适的补救措施。管理供应商,在供应到货的到期日前,主动与供应商联系,检查及时到货的可能性;同时在物流和信息流上允许供应商的部分零件直接发货到客户处。对供应商的考核从质量、交货及时程度和价格上给出统计数据。计划过程不太理想,无物料清单,凭经验办事;对计划的执行率未作统计。

  现有量、在制品、再途库存和历史记录等多方位查询需求。库存信息与供应和生产等各部门的及时反馈和共享问题信息查询与决策,对公司的各种资源与信息进行查询,包括销售、采购、生产、质量、人事、财务等信息数据进行查询、统计与分析,对根据信息做出快速合理的经营决策,增强应变反应能力。企业管理者可以通过管理信息系统对市场产品需求信息分析和产品的销售以及产品的库存情况分析来进行生产和企业投资的规划、安排、管理,也可以及时查看产品的生产情况、企业中的各种资源的查看;各部门通过企业资源管理系统可以很简单实现其职能,如仓库管理员可以记录出入库零件、产品的情况作为以后查询浏览、统计、盘库的基础信息。纵观连锁企业管理和计算机技术的发展,连锁企业信息管理系统已经成为企业管理中的不可缺少的重要组成部分,成为大多数企业的一种手段,给管理带来极大便利。现代连锁经营的发展已经越来越要求早一点实现使用计算机对整个企业进行管理,连锁企业和计算机的关系是密不可分的。

  新加坡对电子信息技术的应用予以高度重视,在制定未来十年科技信息发展的蓝图中,连锁经营被放到一个非常重要的地位,制定了奖励各行各业信息化的政策。其中对电子收款机在连锁企业中的应用制定了系统的管理条例,促进了连锁企业电子信息化的发展。日本很早就正式提出《商业流通系统化》的方案,把商业电子化、自动化作为实现商业流通现代化的关键来抓,经过不断地的努力,全面实现了信息管理计算机网络化。在其推动下,日本商品的条码率已经达到了98%。在经济发达国家,电子信息技术已经渗透到商业的各个管理环节,包括计算机技术、信息技术、网络技术、POS系统(销售点实时管理系统)、条形码应用、电子转账作业、自动订货系统及电子媒体广告等。信息的集中化管理使得信息反馈的时间差、地区差几乎缩减为零。信息可以代替库存,代替资本,代替劳动力,信息资源已成为现代生产和经营管理中一项至关重要的经济资源。

  美国零售商、举世瞩目的“沃尔玛”连锁集团公司,在其发展过程中非常重视利用现代化科学技术的成果来实现公司的经营与管理目标。沃尔玛对公司总部和各分部采用了计算机管理、又不惜巨资建立了自己的卫星通信网络系统,继而又陆续安装了连接总部和各个连锁店铺的可视电话、电脑网络和卫星传播影像通信系统,配合各种网络设备使其进货仓储、配货供应、经营销售、媒体服务、资金转账、重大决策等均实现了快速可靠、及时准确的网络化通信与计算机管理。因而使得沃尔玛公司的业务拓展有了长足的进步和发展,在短短的几十年间就由一家小小的单体折扣商店,发展成为美国和全球零售业的巨头。

  我国的连锁企业的计算机化虽然起步比较晚,但发展速度却很快。进入到20xx年,我国连锁经营管理信息系统开发与建设均得到了飞快的发展和进步,各连锁企业大部分采用了最先进的设备和技术,召集各方面的人才不断地在应用中更新和改造系统,完善系统的功能。通过不断的努力,商场管理信息系统与POS技术又有了新的发展,前台销售业务管理及销售数据采集,已由早期单一收款功能的第二代专用收款机网络系统,发展到以PC为基础的第三代销售点终端POS网络系统+PC—BASE型POS的采用为前台提供了开拓更多商业服务、信息采集和管理功能的灵活可扩和开放的基础。网络技术在连锁经营管理信息系统中起着越来越重要的基石作用,不仅在跨地域的各连锁门店中使用网络技术进行连接,即使在本地的门店中,由于统一管理,所有服务器与客户端之间也都通过网络方式连接。因此,网络是连锁经营管理信息系统中的重要组成部分。

  目前越来越多采用的是规范化的网络布线技术、智能化的标准网络连接设备,以及成熟开放的商品化的网络管理软件和网络管理平台。随着窗口技术和图形用户界面技术的成熟和普及,直观的、图形化的、窗口的界面正取代着传统的、简单的字符界面。特别是在连锁经营管理信息系统中的高层管理、分析、辅助决策的应用中,更是大量采用图形用户界面。另外,声音、图像、数据综合处理的多媒体技术已开始在连锁经营管理信息中出现,一些连锁经营管理信息客户购物查询系统中,采用了触摸屏及声像一体化的新技术。

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  摘要:连锁企业在经营管理上会存在一定的优势,特别是企业产品的品牌效应得以充分发挥。但是,企业连锁经营也存在经营不灵活,管理不完善的问题,营销风险因此而增加。中国进入“互联网+”时代,连锁企业经营管理中运用“互联网+”运行模式,有助于推动企业管理不断创新。本论文针对“互联网+”思维下的连锁企业经营管理创新模式进行研究。

  企业的连锁经营是顺应市场经济运行环境应运而生的。企业实行连锁经营,所有的连锁企业都受到同一总部的指挥,经营同类产品,实施统一商号,遵循统一的经营理念开展经营活动,所获得的规模效益由连锁经营企业共享。但是,由于连锁企业在经营中采取高度统一的管理模式,导致企业经营管理中缺乏灵活性。应用“互联网+”思维创新连锁企业的经营管理模式,可以促使企业焕发出生机和活力。

  “互联网+”推动中国经济和社会创新发展新工具。“互联网+”促使互联网技术与其他的领域充分融合,通过跨界实现创新。在“互联网+”环境下,企业实现创新驱动,以多元求变的思维维持创新力量,企业经过重塑,企业管理虚拟化,更多地赋予了人性尊重,通过强化人的体验提高人的创造力,促进企业管理不断创新。查看全文最新关于连锁经营管理的论文范文标签:论文范文时间:2020-03-06【yjbys.com - 论文范文】

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  企业的连锁经营是顺应市场经济运行环境应运而生的。企业实行连锁经营,所有的连锁企业都受到同一总部的指挥,经营同类产品,实施统一商号,遵循统一的经营理念开展经营活动,所获得的规模效益由连锁经营企业共享。但是,由于连锁企业在经营中采取高度统一的管理模式,导致企业经营管理中缺乏灵活性。应用“互联网+”思维创新连锁企业的经营管理模式,可以促使企业焕发出生机和活力。

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  论文导读:所谓连锁经营,是指在流通领域中,若干同业商店以统一的店名、统一的标志、统一的经营方式、统一的管理手段连接起来,共同进货、分散销售,共享规模效益的一种现代组织形式和经营方式。连锁经营凭借其竞争优势,彻底改变了世界零售业的经营观念和面貌,业态和业种多元化发展,已成为当今世界最富有活力、发展最迅速的一种经营方式。

  所谓连锁经营,是指在流通领域中,若干同业商店以统一的店名、统一的标志、统一的经营方式、统一的管理手段连接起来,共同进货、分散销售,共享规模效益的一种现代组织形式和经营方式。其实质是把现代化的大生产的原理应用于商业流通领域,达到提高协调运作能力和规模效益的目的发展连锁经营,可以改变我国商业中陈旧的经营观念,落后的经营管理模式,改变低效率的物流运作方式,完善经营机制,为商业企业的经营管理注入新的活力,可以促进大流通、带动大生产,改进传统商业,提升流通产业竞争力,推进流通现代化,从而提高企业工作效率和经济效益,增强竞争力。

  我国的连锁经营始于20世纪80年代末期。1993年,国家有关部门将发展连锁经营提升为有方向性的流通体制改革措施,进一步促进了连锁企业的发展。经过多年的观察和研究,国家统计局于2002年建立了《连锁零售企业统计(半年报)》。从已有的统计资料看,连锁经营在流通中的地位不断增强,整体规模不断扩大。

  连锁经营根据联结纽带和联结运作方式的不同,共有三种经营模式,这三种经营模式已经成为全球绝大多数连锁业的主流。查看全文浅析探讨中职学校连锁经营专业教学改革与实践的论文标签:其他类论文时间:2019-03-17【yjbys.com - 其他类论文】

  论文摘要:本文从连锁经营专业教学存在问题入手,分析提出该专业的教学改革与实践探讨,围绕岗位群,进行综合课程开发、注重学生综合职业能力培养,将教学与就业市场最近距离接触。

  连锁经营专业,是最近几年各学校根据市场需要而提出的新兴专业,国家还没有学指导方案,很多学校只是借鉴中职商品经营专业或市场营销专业的教学计划,开设课程基本照搬过来,内容陈旧,没用跟上时代步伐与市场变化。不能清晰地界定其培养的专业人才将来的就业方向,培养目标很宽泛并且模糊。

  目前,各中等职业学校连锁经营专业教学中,各学科和教材之间缺乏有效的链接,不利于学生综合职业能力的形成。

  中等职业教育应该体现职业性,即要求教学要以职业岗位为目标,根据职业岗位能力要求组织教学内容与技能训练。我们的教材缺乏岗位目标,它只强调学科的目标,偏重理论而忽视实践。

  中等职业教育应是突出技能性教学,培养实用型专门人才。然而,绝大多数中职专业教师都是从校门到校门,没有生产经历又缺乏参与社会实践的机会,只能是从理论到理论,从书本到书本。可是再看一下我们所使用的教材,除《销售操作技术》技能性较强外(内容却很陈旧),绝大部分学科属于学术型的,理论性很强而技能性却不突出。在这种模式下,职业教育所培养的学生只能是理论知识较丰富,而实际运用能力、操作技能却不强。查看全文连锁经营商业会计的统一核算论文标签:会计统计时间:2019-03-05【yjbys.com - 会计统计】

  所谓连锁经营是指经营同类商品、使用统一服务标识的若干门店,在同一总部的管理下,采取统一采购、统一配送、统一服务标准、统一形象、统一运营系统等方式从事经营,实现规模效益的商业组织形式。连锁经营主要有直营连锁、特许连锁、自愿连锁等形式。直营连锁是指由总部直接投资、服从总部绝对控制的分店、分公司、区域总部等构成的经营体系。在直营连锁体系中,总部对各门店的人、财、物及商流、物流、信息流等方面实施统一管理。特许连锁是以商业特许经营方式组建的连锁经营体系,它是指由拥有技术和管理经验的总部,指导传授连锁店各项经营的技术经验,并收取一定比例的权利金及指导费,此种契约关系即为特许连锁。自愿连锁是指在某一龙头企业的统率下,一些中小零售企业通过自愿加盟的方式组成的经营联合体,自愿加盟体系中,商品所有权是属于自愿连锁的店主所有,而系统运作技术及商店品牌的专有信息则归总部持有。连锁经营企业的会计核算由于连锁经营企业的经营方式不同,其会计核算的方法也不相同。目前,依照连锁经营商业企业经营规模和经营范围的大小,可以分为统一核算和独立核算两种方式。直营连锁形式下的连锁经营企业通常采用统一核算方式。总部(含集团公司或总公司)实行独立的、统一的`会计核算,分店(含子公司、分公司)不单独进行会计核算,经营中发生的各项经营费用,均向总部报账核销,分店的所有账目必须并入总部或地区总部账目,同时分店应根据管理的需要设置必要的辅助账簿,并定期与总部或地区总部对账,分店所有的资产、负债和损益,都归总部或地区总部统一核算。特许连锁和自愿连锁方式下的连锁经营企业通常采用独立核算方式。独立核算方式是指总部和分店都是独立核算的会计主体,独立设置会计机构分别进行核算,并各自独立编制会计报表的核算方法。查看全文连锁经营才能让电子商务扬眉吐气论文标签:电子商务毕业论文时间:2018-12-18【yjbys.com - 电子商务毕业论文】

  中国电子商务目前正遭受窘境,凸起而言,电子商务的制约瓶颈表现在3个方面:物流、信息流以及资金流。而其中物流问题位居其首,这不但是理论分析更有实证为据。年初,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了第9次《中国互联网络发展状态统计讲演》,从这次调查结果来看,B二C电子商务物流配送问题已经愈来愈严重,成为制约B二C发展的主要瓶颈。用户反应网上购物存在的问题中“送货耗时、渠道不顺畅”所占比例有逐年增添的趋势,二000年、二00一年、二00二年的调查结果分别为九.二六%、九.八六%、一三.九0%。这说明对于电子商务交易中的送货时间以及渠道的请求愈来愈高,而电子商务物流配送滞后于用户的指望。

  另有1项题为“二000DHL全世界电子商务讲演”的调查统计与以上调查基本吻合,六二%的网上消费者但愿在两天以内收到货物,而现在1般是四天;另有二0%的消费者对于不能按时收到定货而不满。因为在线购物增长以及消费者指望值增添,已经极大地增大B二C公司供货系统的压力,而延误送货终究将致使失去客户。可见,如果物流配送问题不解决好,电子商务将没法前行。

  目前,1种新兴的B二C物流方式正在发达国家悄然流行,即通过连锁便利店为B二C电子商务提供物流配送。在日本,连锁商店成为电子商务必争之地。先是索尼等七家大公司与日本范围最大的连锁商店“七-ELEVEN”宣告成立电子商务交易新公司,以后各个连锁商店纷纭效仿。日本业界人士提出,谁能及早掌握有效销售渠道,谁就能在未来称霸电子商务交易市场。这类说法有道理,主要是由于连锁店拥有的诸多优势使它能够成为担负B二C物流配送的主力军。查看全文计算机连锁经营运用思索电商论文标签:计算机毕业论文时间:2018-12-11【yjbys.com - 计算机毕业论文】

  计算机应用技术的迅猛发展与日趋成熟为连锁经营应用技术的研究与发展带来了新的机遇,如何把计算机和网络技术更有效地引进连锁经营管理领域为连锁经营服务,已成为连锁经营管理面临的一个新的课题。现在,很多连锁经营企业存在的问题是:信息化不足,计算机使用率低,大量的日常工作皆是手工处理,因此工作效率低落,企业内部沟通不良等等问题很难克服,仓库管理很不合理,不能及时根据需要调整库存。缺少一个集成的信息平台和信息系统,而各个业务部门之间缺少信息沟通和共享是传统库存管理中资金占用过大。公司希望能使用连锁经营管理信息系统解决的问题是:解决企业内部统一的物料编码管理,物流管理中的信息流通,库存积压与物料的配套问题。

  完善质量检验,对生产过程中的质量信息进行全面管理,包括原材料、外购外协件、半成品、成品各道工序的质量控制,用户反馈,售后服务,并对各种数据进行统计分析。生产管理,对车间作业进行管理,对施工通知单、设计更改通知单进行制订与查询。销售部门能方便地根据预测信息、各仓库的库存信息和客户的要货情况做出货物的调拨计划和改制计划。随时了解供应商的供货(原材料和外协加工)执行情况、制造车间的加工(合格、报废、返工等)执行情况及公司的各仓库库存情况,以便随时协调或采取合适的补救措施。管理供应商,在供应到货的到期日前,主动与供应商联系,检查及时到货的可能性;同时在物流和信息流上允许供应商的部分零件直接发货到客户处。对供应商的考核从质量、交货及时程度和价格上给出统计数据。计划过程不太理想,无物料清单,凭经验办事;对计划的执行率未作统计。查看全文连锁经营管理专业课程教学模式与创新论文标签:管理毕业论文时间:2018-12-08【yjbys.com - 管理毕业论文】

  摘要:本文在总结“翻转课堂”的概念及教学模式的基础上,提出基于“翻转课堂”理念的高职连锁经营管理专业课程的创新教学模式应用思路及改革方向,分课前、课中、课后三个阶段阐述该专业课程教学进程及内容安排,以期为目前高职该专业课程的教育教学提供参考。

  翻转课堂主要指的是学生在课前通过教师布置的视频等教学资料先行自学,后在课堂上与教师互动交流,师生共同探讨一些深入的问题,完成对知识的消化与吸收,突破重难点的一种教学模式。早在1991年哈佛大学埃里克马祖尔教授就创立了同伴互助教学法,被认为是翻转课堂的雏形。2000年美国迈阿密大学的莫里拉吉和格兰正式提出翻转课堂的概念。2010年美国的高中化学老师乔纳森伯格曼和亚伦萨姆斯成功利用翻转课堂帮助因事缺课同学补课,至此翻转课堂的教学理念及思路逐渐清晰,并在美国中小学广为流传。2011年这两位老师根据多年实践翻转课堂的教学经验,出版了《翻转课堂:时刻惠及更多的学生》一书,得到了美国督导协会和国际教育技术协会的一致认可和推荐。2012年伯格曼和萨姆斯成立了非营利性组织(FLN),用以帮助教师实施翻转课堂提供必要的技术与资源等方面的帮助。该组织成立一年时间,成员就由最初的2500人飙升到11000人,受欢迎程度可见一斑。在此过程中,全球名校的开放课件运动、视频公开课、可汗学院微视频、TED视频等为翻转课堂的开展提供了大量资源支持,助推了翻转式教学的发展。在我国最早实践翻转课堂的是2011年重庆市江津聚奎中学对适合本校的翻转课堂的基本模式的探讨;2013年山东省潍坊昌乐一中尝试课堂翻转;同年9月“C20慕课联盟”在国内组建,至此翻转课堂成为国内教育教学改革的热点课题。查看全文连锁经营管理专业物流配送课程设计研究论文标签:交通物流毕业论文时间:2018-12-06【yjbys.com - 交通物流毕业论文】

  摘要:新经济呼唤新的商业模式,连锁经营是其中的主流发展模式,连锁经营管理专业培养系统掌握连锁经营基本理论和实际操作能力的国际型、实用型、复合型、创新型专门人才,连锁经营管理是一个新兴的专业,它顺应了现代经营模式的发展,具有很大的影响力。如何提高教学质量,促进行业发展,是我们需要研究的新课题,本文就连锁经营管理专业《物流配送》课程设计进行探析。

  高职院校教育人才的方式已经从过去的传统教育模式向新教育模式转换,满足社会需求,加强技能教育。连锁经营专业的培养目标是为了实现与企业人才需求的无缝对接,《物流配送》课程是连锁经营管理专业实际操作很强的一门课程,对《物流配送》课程进行合理设计对于连锁经营管理专业教育是非常重要的。

  连锁经营是指经营同类商品或服务的若干个企业,以一定的形式组成一个联合体,在整体规划下进行专业化分工,并在分工基础上实施集中化管理,把独立的经营活动组合成整体的规模经营,从而实现规模效益,连锁经营作为总部管理哲学的具体化管理方式,连锁总部必须应用先进的经营管理理念对员工进行培训、工作安排、员工的职责、员工的服务标准、店面的陈列、广告宣传、市场营销、顾客关系,顾客抱怨处理程序、存货控制程序、会计程序、现金和信贷管理程序、安全生产、突发事件处理等所有方面的问题进行深入的研究,对连锁店经营管理过程中的每一项工作予以规范化。连锁经营管理专业主要课程有连锁企业商品采购管理、经济学基础、管理学基础、商品学、物流配送等学科,其中物流配送是连锁经营管理专业的核心课程。查看全文关于连锁经营企业财务分析指标存在的问题及改进论文标签:其他类论文时间:2018-11-02【yjbys.com - 其他类论文】

  连锁经营作为一种现代的流通经营方式和组织形式,这几年在国内取得了较快的发展,尤其是1999年度联华超市以年销售额对亿元的骄人业绩超过上海第一百货一跃成为中国零售业新龙头后,更是引发了连锁经营发展的热潮,国内连锁经营企业纷纷加快了开拓步伐,通过扩大规模谋求更大的发展。笔者就当前连锁经营企业财务指标中存在的问题提出一些看法和建议,以期抛砖引玉,逐渐完善连锁经营企业的财务分析指标。

  销售额指标是连锁企业最重要的一个经营指标,直接反映连锁经营企业的规模,而经营规模是连锁经营企业竞争力的重要体现。但目前对销售规模的统计还没有一个统一的标准,即销售额是否含税、是否应该包括卖场出租部分的销售收入以及是否仅限于卖场零售额等,都不明确,从而使得各个公司上报的数据没有统一的口径,缺乏可比性。

  理论上说,以不含税销售额比较各个公司的销售规模更具有可比性,因为公司规模不同、商品品种不同、所处地域不同,税率也会有差异。

  对于卖场出租部分的销售收入是否应当计入卖场销售额,目前仍存在着争议。有的认为,卖场出租部分的销售收入实际上是厂家或供应商实现的销售,对于连锁企业而言,这部分销售额不应计入连锁企业的销售额;也有的认为,由于这部分销售是在卖场中实现的,体现了卖场整体的销售能力,因此,将卖场作为一个整体看待,这部分销售额应当计人连锁企业的销售额。笔者认为,从会计核算的角度看,连锁经营企业对卖场出租部分只取得租金收入,并作为其他业务收入在企业损益表上体现,而出租部分所实现的销售收入是属干其他企业的收入,不应计入连锁企业的销售额。同样的问题也涉及到店的销售额,从会计角度,连锁企业与加盟店不是母子公司关系,加盟店的销售额不能计入连锁企业的销售额。在收集各连锁经营企业销售额数据时,应区分数据的具体用途,然后再规定相应的标准,统一计算口径。

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